![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCKk4Kg_2ynDyFt0VC92ClO8FS-sUSvMg8ts_Pdj8CPX70QEBcY3S55vLyjv7lggkF0ekxAcSgNV_-gP_9IewGiPqaJSEuJIumopAvW6xjseehUUyq89MQnflF7OB_JUlR2RAzW2Ry9quf/s320/montagem-fotos.png)
Em busca da preservação do ambiente
Turma 44
Professora Luciane Alovise
O trabalho prossegue, neste momento, com a produção do boneco de sucata. Os alunos individualmente estão elaborando o desenho do boneco, transpondo para o papel suas ideias de como o boneco pode ser construídos, inclusive apontando no próprio desenho, os materiais utilizados em cada parte do seu corpo. Cabe aqui ressaltar que o pouco tempo disponível e e problemas com o editor de vídeos no Linux, dificultam a realização de uma edição da produção de um jornal completo.
Fábulas
Turmas: 41 e 43
Professora Lucilene
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpy8atjUB_Ruw7rrsU_uKOfpxmElSocYXACxaCQ0YToU7hQ7raCvrjQkRSzpiJIfxSTomoiBXIbtNOFmRpd0I42Lja31Ox6BqF8L6oD313YQWQDm2zTTfYh7bdUIKJq0EHH8Zrnz8Wvpqp/s320/p1080738.jpg)
Nesta semana, os alunos estão concluindo as histórias no Impress, colocando efeitos, efetuando a correção do texto, enfim, acertando os últimos detalhes. Na proxima semana, começam as apresentações da turma 41, que está mais adiantada.
Os alunos que terminarem a produção no impress, irão estudar a forma pela qual apresentarão suas histórias. Os critérios são criatividade na escolha de imagens e efeitos, clareza na exposição, habilidade para contar a história com suas próprias palavras, nitidez no tom de voz, etc. ..
Projeto :Jornal da escola
Turmas: 40 e 45
Professora Olga
No momento, os alunos da professora Olga permanecem nas etapas de pesquisas e escrita sobre os temas relacionados ao ambiente, selecionam imagens da internet adequados ao texto produzido. Estão preparando o material que será postado no blog (Jornal APA).
O trabalho está sendo interessante, pois à medida que escrevem, os professores vão lendo juntamente com eles, fazendo questionamentos que os levam à novas pesquisas que complementam os conhecimentos, para que o texto seja o mais claro possível, e incluam curiosidades e informações importantes que chamam a atenção do leitor.