Como andam os projetos?
Projeto Franklin Cascaes:
Turmas 44 e 43: fase de construção das lendas de Franklin Cascaes. (Writer e Impress)
Turmas 41 e 42: parado
Turma 40: Seleção do nome de endereço e blog com a turma. Construção do e-mail e blog sobre Franklin. (Internet)
Projeto Dom Quixote: Os alunos concluíram antes das férias, o cenário da história. Coletivamente, selecionaram as cenas do storyboard (uma de cada grupo) e a partir daí elaboraram o cenário, utilizando diferentes materiais (barbantes, pedaços de papéis coloridos, lantejolas, giz de cera, cola colorida, etc.), Atualmente estão na fase da construção dos elementos que fazem parte da cena do filme, com massinhas de modelar, sempre em equipes de quatro integrantes.
Projeto Minha História (Turmas 30 e 35): Fase de elaboração do texto sobre: "Minha brincadeira favorita" e construção do desenho sobre a referida brincadeira. (Writer)
Projeto Alfabetizando através do Lúdico (primeiros anos e segundos anos - turmas: 10, 11, 12, 13, 21 e 23): Elaboração do alfabeto ilustrado, continuação do trabalho, iniciado anteriormente às férias, com algumas turmas- Fase inicial: escrever o alfabeto com letra maiúscula e colar de carimbos que começam com a determinada letra. (Tux Paint)
Projeto: Vinícius de Moraes (Turma 31- Prof. Helena): Fase da pesquisa sobre as poesias e músicas do autor. (Internet)
Projeto: Ruth Rocha (Turma 32 - Prof. Leninha): Reescrita de histórias de Ruth Rocha. Possui Textos e Imagens. (Impress e Internet)
Novos:!!!!
Objetivos decorrentes do trabalho: refletir sobre elementos da diversidade cultural (diferenças entre culinária de origem portuguesa e a de origem indígena); discutir temas como hábitos alimentares saudáveis e ruins;
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![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-NaCiDh9ImDI6k-oy5zKvvQCXNmUjn_kqKuadWEezhpPJ5TW42Pt_lWa2T4qGZszdFLm8wWLny3aaV98lr2cJFltVEo1rOXrvpJMda-AaD51aT_ebgG6YUjIJ3U_dqGK30y4Tl1VlZt77/s320/campofutebol.gif)
Objetivos do projeto: Trabalhar o espírito coletivo. Valorização do esporte, como atividade física importante à saúde. Desenvolver a capacidade de interpretação de produções escritas, e a capacidade de fazer sínteses sobre temas de interesse.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxrazvZSxrF9NrmkbEoWGNiMMKHHn46KMYz5flJTHX1gu7jL8PVJdNK2jBbyBN9q25sQ6oATS-C5VxM5GJcFoN1dvF8Ax0zQ8OnDRb-EvzZEA-7cZfqH_ntY9K6rP46ibGklb-CI_bMb-z/s320/homero_brito.jpg)
Objetivos do projeto: formação de interesses pela arte contemporânea brasileira. Favorecer a atenção e concentração na observação de detalhes.
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